لم افهم ماذا تريد أن تقول، فهل أنت تتحدث عن توزيع المدارس داخل مدينة حائل وفي الضواحي و القرى و كيفية توزيعها، أم تريد أن تقول النقل إلى المدارس القريبة من حائل.. أرجو التوضيح

لا مانع أن يكون ذلك أبدا شريطة أن يحقق مصلحة ولا يخالف نظام

هل يعقل هذا أن يكون اسم المدرسة على اللوحة المعلقة على سور المدرسة غير متوافق مع اسم المدرسة كما هو في الأختام الرسمية !!!!
أما بالنسبة بالالتزام بالمقاسات المحددة للوحات المدارس فهذا أمر وضعه وحاله اخف بكثير مقارنة بوجود اسمين لمدرسة واحدة !!!!
أعدك بأنني سأستوضح هذا الأمر..

إذا وجد هذا التداخل في المهام بين الأقسام فهذا يعني أن هناك حالة من عدم الوضوح، أما بالنسبة للتعاميم والقرارات فيجب أن لا تخرج من الأقسام بل من المدير العام وهذا تحاشياً لوجود تعارض أو تداخل فيما يعمم على الميدان، وسيكون هناك تنظيم يوضح فيه مهام وصلاحيات كل قسم في كتيب يكون في متناول الجميع بإذن الله تعالى.

أخي المشرف 2000 سأطلب من القسم المختص تزويدي بآليتهم في فتح الفصول وكذلك ترشيح المعلمين لتدريس هذه الفئة الغالية على قلوبنا ، أما عن خصوصيتها لناس دون آخرين فهذا غير معمول به لدي وإذا كان معمول به قبلي فعلي أن أصحح الوضع.

أخي الفاضل المشاريع تحتاج إلى متابعة ولكن نطلب ما هو مستطاع فمن غير المعقول ولا المقبول أن نوجه احد الزملاء المهندسين أو أي زميل أخر الى التواجد مدار اليوم للتفقد والمراقبة !! ثم كم لدينا من مشروع في منطقة حائل، وكذلك لا تنسى تباعد المشاريع الجغرافي و و و .... أظنك توافقني على هذا .. والذي بودي أن تعرفه أنه قد تم إلغاء بعض العقود بسبب الإهمال من المقاول وعدم التزامه بالشروط المبرمة بين الإدارة وبينه، ولم يتبين هذا الإخلال إلا من خلال المتابعة، نعم المتابعة غير كافية ولكنها ليست معدومة.. ولزملاء في المشاريع حريصون كل الحرص على المتابعة.
واذا كان الاشراف الخارجي على مشاريع الوزارة يؤدي الغرض المطلوب فسوف نعمل به، واقصد بالاشراف الخارجي المكاتب الهندسية الخاصة للاشراف على المشاريع..

السلام عليكم ورحمة الله
0000000000000
المدارس الاهليه تحتاج اعاده نظر اصبحت ربحيه تجاريه صرفه الكسب فقط دون
المستوى والتحصيل الدراسي وبالاونه الاخيره كثرت والقله من المدارس الاهليه الذي
تقدم خدمه علميه يستفيد منها الطالب وايضا الاغلب في المدارس الذي تقدم فائده للطالب
ويوجد معلمين اكفاء لديهم بالمرحله الابتدائيه فقط اما الثانويات الطالب مسيطر على المعلم
والمعلم منشغل بالدروس الخصوصيه طبعا الاغلبيه ولا نقول الكل
حتى في السنه الماضيه ادارة التعليم لا تثق بالمدارس الخاصه فاتاخذت قرارات يتبين منها توجه الادارة نحو المدارس الخاصة؟

بسم الله الرحمن الرحيم

سعادة مدير عام التربية والتعليم بمنطقة حائل

الدكتور / محمد بن ابراهيم العاصم ( ابو بدر) وفقه الله

الاخوان والاخوات الاعزاء حفظهم الله

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نشكر لسعادتكم الكريم التكرم بالاجابات على اسئلة السائلين بكل امانة واخلاص

ودماثة خلق ورحابة صدر وكم نحن فخورين بك يا ابو بدر

وكم اسعدتنا واسعدت السائلين باجاباتك الشافية الوافية

الايكفي من اجابات سعادتك :-

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو بدر أخي الفاضل أرجو مراجعتي في المكتب وإذا كان لك حق فسوف أخذه أنا لك لا تخف أخي الفاضل

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو بدر أخي الفاضل أعدك بأنني سأستوضح هذا الأمر..

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو بدر أخي الفاضل ولي وجهة نظر ستعيد الأمور إلى ما يجب أن تكون عليه

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو بدر أخي الفاضل وموضوعك يحتاج منك أن تقابلني وابشر بالذي يسهل أمورك بإذن الله تعالى

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو بدر أخي الفاضل/ الأساس أخي الفاضل ليس جهاز البصمة، الأساس هو مراقبة الله تعالى، ثم أن تحقيق المحاسبية يعين بمشيئة الله تعالى إلى تحقيق الانضباط الذي نريد.

نحن فخوري بك ابو بدر لا عدمناك بحق انك قدوة لكل تربوي متعك الله بالصحة والعافية والخير

والبركة الدائمة وكثر الله خيرك ورحم الله والدينك

ما اقول الا كما قال الاخ f16 وغيره من الاعضاء وفقهم الله


اللهم آمين اللهم آمين اللهم آمين


وليسمح لي سعادتكم بتوقف مؤقت بمناسبة عيد الفطر المبارك ونغلق الموضوع و

نستكمله إن شاء الله ثالث أيام العيد

ولا يفوتني تهنئتكم وتهنئة الجميع بحلول عيد الفطر المبارك

أعاده الله عليكم وعلينا وعلى جميع المسلمين باليمن والخير والبركات

وتقبل الله من الجميع صالح الأعمال

وكل عام وانتم بخير

وفقك الله ورعاك وسدد خطاك

وتقبل تحيات اخوك
ابو عبدالرحمن

شــكـــرا" ابو بـــدر


شكرا" لجميع الاعضاء المشاركين

نقاش هادف وفكر واعي بارك الله بالجميع

مقصدنا هو مصلحة منطقتنا الحبيبة ( حـــائــــل )

وهذا هدفنا

تحياتي لكم وكل وعام وأنتم بخير

بسم الله الرحمن الرحيم

الاخوان والاخوات الاعزاء وفقهم الله تعالى

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :- وبعد

يسرني تهنئتكم بعيد الفطر المبارك

وتقبل الله منا ومنكم صالح الاعمال

ويسعدني اشعاركم وفقكم الله بموافقة سعادة مدير عام التربية والتعليم

الدكتور / محمد بن ابراهيم العاصم (ابو بدر

على مواصلة الحوار واللقاء بسعادته بعد التوقف بمناسبة عيد الفطر السعيد

وكل عام وانتم بخير

اخوكم
ابو عبدالرحمن

حياك الله ابو بدر
نشكر لك تجاوبك واجاباتك القيمة والمفيدة
ويسرنا تهنئتكم بعيد الفطر السعيد
واعاده الله علينا وعليكم وعلى الامة الاسلامية باليمن والخير والبركات
وتقبل الله منا ومنكم صالح الاعمال
وكل عام وانتم بخير

ابو بدر
- المقاصف المدرسية قليل منها يتناسب مع المواصفات المطلوبة

وتلاميذنا يتحملون صحيا اخفاقات الوحدة الصحية ومتابعتها القليلة بل المعدومة

للمقاصف المدرسية ولا اذكر ان الوحدة الصحية اغلقت مقصف مدرسي بسبب مخالفته

مع انه كله مخالافات ولاشهادت صحية ولا نظافة ووو ..الخ. وكل اسبوع يتغير عامل المقصف

وللمعلومية اننا لاحظنا سابقا ان اغلب الوجبات تحضر قبل 12 ساعة من تقديمها للطالب

بجانب المشروبات الغازية والحلويات ووو ....الخ واتمنى انها انتهت بلا رجعه .

والمسئولون لا يهمهم في المقام الاول ترسية مشروع المقصف المدرسي ويهم في المقام الاول
العائد المادي

هل لنا بآلية تحقق وتحمي ابناءنا الطلاب من عبث المقاصف المخالفة بصحة فلذات اكبادنا وتفعيل دور الوحدة الصحية بهذا الخصوص؟

وفقكم الله وسدد خطاكم
اخوكم
ابو عبدالرحمن

اسعد الله جميع اوقاتك ابو بدر
س لماذا لاتصدر الادارة كتاب اونشرات تعريفية عن حقوق وواجبات المعلم بصورة عامة ؟
بارك الله الجهود وسدد الخطا
المشرف2000

صباح الخير د محمد
الظروف الخاصة
نلاحظ ويلاحظ الجميع كثرتها وتعدد ظروفها ونتائجها المحصوده من فئة من المعلمين
وهل يعقل ان هذه الظروف بلا نهاية !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
يدخل المعلم داخل المدينة بحجة هذه الظروف عدد من المعلمين تحت وضع الظروف الخاصة
ويستمر حتى بعد زوال الظروف .
من المفروض تحديد الوضع لمن يستفيد منها وتجديد
لماذا لايكون هناك آلية لتجديد حجة تلك الظروف سنويا
او يعاد مثله مثل زملائه .
هل نجد شروط وضوابط لنهاية التسرب من المناطق النائية بحجة الظروف الخاصة لدى سعادتكم قريبا؟
مشكور ابو بدر